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Artículos

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Fichero #43522

¿Aprender a programar o trabajar desarrollando software?

Es difícil encontrar datos sobre la empleabilidad de los estudiantes provenientes de escuelas con estudios no reglados. En este artículo ponemos luz sobre las métricas de empleabilidad de Skylab Coders y las comparamos con los datos publicados del sector.

Libros sobre buenas prácticas en programación

Más allá de los lenguajes de programación, existe literatura que desarrolla técnicas de buenas prácticas que aplican a cualquiera de ellos. Para aquellos que dominen (en profundidad!) algún lenguaje, ha llegado el momento de dar un paso hacia el conocimiento de las mejores prácticas de programación.

Fichero #42792

Aprender Javascript desde dentro

Leonardo da Vinci estudió en profundidad el cuerpo humano, lo que le permitió representarlo con extremada veracidad en cuadros y esculturas. El enfoque de Skylab Coders en el aprendizaje de las tecnologías web busca que nuestros estudiantes comprendan los porqués y los flujos lógicos dentro del software que crean.

Javascript: la tecnología más demandada

Javascript es ya la tecnología más demandada en los procesos de selección a nivel global. Analicemos esta tendencia en más detalle y veamos como afecta a la formación de desarrolladores.

¿Cuánto cobra un programador en 2020?

Los sueldos en el sector tecnológico son muy volátiles y se ven afectados por la creciente necesidad de perfiles, generando, a veces, burbujas salariales. En este artículo analizaremos los estudios de distintas Consultoras Tecnológicas.

La mejor versión de un programador junior

Los cursos de Skylab Coders se caracterizan por su dificultad. A lo largo de las once semanas del curso no solo se aprenden los entresijos de un lenguaje de programación sinó que se inculca la capacidad de diagnóstico y resolución de problemas. De este modo, nuestros alumnos pueden incorporarse a un equipo de trabajo ocupando el menor tiempo posible de quienes les rodean.

Skylab Coders y la disrupción del modelo educativo

Pedimos a Jaume Villarreal, alumno de Skylab con más de quince años de experiencia en el sector educativo que valore su experiencia. Su visión del proceso, el modelo educativo y los resultados es muy interesante.

Riesgo y cooperación

En nuestras presentaciones buscamos transmitir el nivel y la autenticidad del conocimiento de nuestros estudiantes ante los asistentes. No son proyectos precocinados sino que todos nuestros estudiantes corren el riesgo de sufrir las adversidades del directo.